ACTIVIDAD 4

CLIMAS, BIOMAS E HIDROGRAFÍA DEL CONTINENTE AFRICANO

1-Buscar en la Web:

     - Mapas con los distintos tipos de clima, hidrografía y biomas del continente africano.
     - ¿Qué es un oasis? Oasis naturales del África.

2- Utilizando el Google Maps ubicar los oasis naturales de África.

3- Publicar en el blog las respuestas a las siguientes preguntas:

     - ¿En qué bioma se encuentran los oasis naturales?
     - Qué relación existe entre la hidrografía y la presencia de un oasis natural?

ACTIVIDAD 3

¿QUIENES SON LOS MONJES TIBETANOS?
Busca información sobre su localización, su forma de vida, su preparación espiritual y su doctrina.
Con la información recopilada elaboren una presentación de power point que contenga no mas de 10 diapositivas las que deben incluir imágenes y texto de no mas de 20 palabras por diapositiva.
pueden recurrir a la utilización de esquemas, gráficos, mapas, etc.

ACTIVIDAD 2

- Buscar información en la Web sobre el río Ganges. Hacer énfasis en su importancia cultural y la preocupación por su alto nivel de contaminación.
- Elaborar un pequeño informe con lo recopilado. También podrán publicar imágenes y/o videos relacionados.

ACTIVIDAD 1

1- Buscar el Web:

• ¿Qué son los Monzones?
• ¿Qué elementos del clima intervienen en el desarrollo de los Monzones?
• ¿Cuántos tipos de Monzones hay?
• ¿A qué áreas del continente afecta cada uno?

2- Realizar en un/os mapa/s oficio de Asia la dinámica de los diferentes Monzones. Tener en cuenta los anticiclones permanentes y estacionales, su localización y estación del año.

Bienvenidos!!!!

A través de esta primera participación las Profesoras Claudia Gonel y Natalia Montoya les damos la bienvenida a este nuevo espacio de interacción, con el deseo que esta propuesta les permita:

• Integrar el espacio curricular de Geogarfía, estimulando su desarrollo cognitivo y procedimental a fin de lograr que se conviertan en usuarios de TIC autónomos, responsables y críticos.

• Desarrollar una actividad dinámica, reflexiva y creadora con el propósito de realizar una acción concreta de forma colaborativa.

• Lograr que comprendan y utilicen las diferentes herramientas informáticas y comunicacionales actuales para buscar, seleccionar, recuperar, transformar, analizar, transmitir, crear, presentar y compartir información.

Exitos!!!